Nieuwsbrief

Beste ouder(s)/verzorger(s),

Aanstaande zondag is de eerste adventszondag. Een tijd van hoopvol verwachten! In de klassen is er aandacht voor de komst van de Redder. Er wordt al veel geoefend voor de kerstvieringen van school. In de bijlagen vindt u de uitnodigingen voor deze vieringen. Geprezen zij de Heere, de God van Israël, want Hij heeft naar Zijn volk omgezien en er verlossing voor tot stand gebracht. Lukas 1:68.

Ziekte en vervanging De afgelopen weken hebben we regelmatig te maken met zieke medewerkers. We doen ons uiterste best om vervanging te regelen en tot nu toe lukt dat gelukkig meestal. Wanneer er echter meerdere leerkrachten op één dag uitvallen, kan het lastiger worden. Lukt het niet om vervanging te vinden, dan verdelen we de leerlingen tijdelijk over andere groepen. Als een leerkracht langere tijd afwezig is, kan het in uitzonderlijke gevallen voorkomen dat een groep een dag thuis moet blijven. Dit doen we echt alleen als laatste optie. Mocht dit toch nodig zijn, dan informeren we u hierover minstens één dag van tevoren. Dank voor uw begrip en betrokkenheid!

Oudercontactmoment De gesprekken zijn een waardevol moment om samen te kijken naar de ontwikkeling van uw kind. Leerkrachten deelden hun observaties en bevindingen uit de klas, terwijl u belangrijke inzichten gaf vanuit thuis. Zo ontstaat een volledig beeld van wat een kind nodig heeft om te groeien. Een open en eerlijke samenwerking tussen ouders en school zorgt voor duidelijke verwachtingen, korte lijnen en vooral meer rust en duidelijkheid voor het kind. De volgende ronde oudergesprekken zijn op 11 en 26 februari 2026. Als er in de tussentijd dingen zijn die u wilt vragen en/of bespreken, neem zeker contact op met de groepsleerkracht. 

Ouderpanel Dinsdag 18 november was het ouderpanel rondom het thema 'Christelijk opvoeden: thuis en op school - Het gezamenlijk belang van ouders en school.' Door het gesprek met elkaar bouwen we aan een sterke gemeenschap.  De huidige maatschappij heeft invloed op ons onderwijs; we hebben elkaar nodig om de leerlingen te helpen in het vormen van hun identiteit in relatie tot God èn tot elkaar. Er ontstonden mooie gesprekken rondom verschillende stellingen. Hieronder kunt u een aantal opmerkingen lezen die bij stellingen geschreven zijn:

• De leerkracht heeft een voorbeeldfunctie;
• It takes a village to raise a child;
• Ouders en leerkrachten leven voor; kinderen zien dat;
• Respect voor ieders waarden is belangrijk;
• Belang van christelijk onderwijs - juist in deze tijd - om krachten te bundelen;
• Belangrijke uitdaging: kinderen weerbaar maken in hun geloof;
• Vieren en verbinden, een belangrijk deel van de geloofsopvoeding.

Burgerschap - Samen Om onze visie op burgerschap zichtbaar te maken, maken we gebruik van de metafoor van de boom (zie bijlage).  Het hele jaar door staat één van de takken centraal in de hele school. In de maand december is dat 'Samen' Ik leef samen met mijn naasten in ons land. We leren de leerlingen vaardigheden en attitudes (houdingen) aan, u kunt bij het thema 'Samen' denken aan de woorden: solidariteit, naastenliefde, trouw, dienstbaarheid, blijdschap, goedertierenheid, zelfbeheersing en gemeenschapszin. Als school vinden we het belangrijk dat het burgerschapsonderwijs doelgericht, samenhangend en herkenbaar is. 

MR In de afgelopen weken kon u uw stem uitbrengen op de ouders die zich verkiesbaar hadden gesteld voor de medezeggenschapsraad. Veel ouders hebben hier gehoor aangegeven. De meeste stemmen zijn uitgebracht op Mathilde van Koeveringe. Hiermee is de MR weer compleet. Bedankt voor uw stem en we wensen Mathilde een goede tijd toe in de MR. 

OA in de school Mijn naam is Mariëlle Noordzij en ik ben 50 jaar. Samen met mijn kinderen woon ik in Sommelsdijk. Na meerdere jaren in de zorgsector gewerkt te hebben werd ik in april 2021 afgekeurd voor de zorg omdat ik een ongeluk had gehad met blijvend letsel en zodoende niet meer in de zorgsector kon werken. Toen begon de zoektocht naar iets anders en zo mocht ik in september 2021 als onderwijsassistent in opleiding aan de slag op de Prins Maurits. Iets heel anders dan wat ik gewend was en ook niet altijd even makkelijk, maar toch mocht ik in 2024 mijn diploma behalen. Ik kan echt genieten van het werk, het contact met de kinderen, het ondersteunen in de klas, individueel lezen met kinderen, helpen met rekenen, creatief bezig zijn enz. Ook mag ik wel eens invallen in een groep als de leerkracht iets buiten de klas moet doen of bij afwezigheid van de leerkracht. Als ik individueel met een leerling mag werken vind ik het altijd een leuke uitdaging om de les zo aantrekkelijk mogelijk te maken zodat het voor de leerling ook leuk en leerzaam is om te doen. Dit jaar ben ik vooral in de onder- en middenbouw te vinden, hier voel ik me echt op mijn plaats en hoop ik dit nog lang te mogen doen.

Data

• Vrijdag 28 november brengmoment groep 1 en 2
• Vrijdag 28 november wieltjesdag
• Week 49 Sint-activiteiten groep 1 en 2
• Vrijdag 5 december Sint-activiteiten groep 1 t/m 8
• Woensdag 10 december groep 1 vrij
• Woensdag 10 december nieuwsbrief

Bijlagen

• Uitnodiging kerstvieringen groep 1 en 2
• Uitnodiging kerstvieringen groep 3 t/m 8
• Burgerschapsboom  
• Bedankt! Woord&Daad (oliebollenactie)
• Gratis af te halen: pallet (wie het eerst komt...)